5月24日，由中国职业技术教育学会主办的第三十三届“说专业•说课程•说专业群•说教材”研讨会在山东济南举办。本届研讨会以“英语教育：数智赋能 创新育人”为主题，推动智能技术与教育教学深度融合，促进职业教育英语教学深化改革、创新发展，响应“一带一路”多语种人才培养倡议，助力“职教出海”国家战略，为培育发展新质生产力注入新动能。

中国职业技术教育学会会长、教育部原副部长鲁昕，山东省教育厅总督学王志刚，济南市教育局党组成员、副局长王志国，外语教学与研究出版社副总编辑彭冬林，济南工程职业技术学院党委书记刘雅涵等出席会议。来自21个省市的305所中、高职院校教师代表及山东省内相关教育行政部门、协会的领导、专家600余人线下参会，研讨会英语教学案例展示环节同步线上直播，累计观看人次达4万。

鲁昕会长作了题为《聚焦练“内功”，助“出海”，培养服务产业发展新型工匠人才》的主旨报告。报告系统解读了新质生产力理论，深入剖析了职业教育助力发展新质生产力的创新举措，展示了外语教育创新理念和实践案例，提出了语言教育服务“职教出海”的新范式、新思路。鲁昕指出，面对百年未有之大变局，职业教育要以“大国语言战略”为引领，思考外语教育变革的方向和路径。主动服务产业创新，促进人文交流，主动服务“一带一路”建设中的语言发展新需求，更新外语教育理念，培养懂得数字技术、具备数字素养、具有服务国家产业世界布局的语言能力的国际化新型工匠人才，助力中国企业“走出去”，打造“职教出海”金名片，提升中国职业教育国际影响力。

中国职业技术教育学会会长、教育部原副部长鲁昕

王志刚代表山东省教育厅对研讨会的举办表示热烈祝贺。作为经济大省、教育大省，山东省高度重视职业教育，全省职业学校平均每年培养60余万名高素质技术技能人才，支撑产业发展，持续提升职业教育吸引力。王志刚指出，随着高水平对外开放不断推进，亟需培养更多具备跨文化沟通能力的能工巧匠、大国工匠，未来，山东省将进一步加强职业教育外语人才培养力度，贡献更多跨越地理限制、突破文化差异、融合发展需求的开放式、全球性、共享性知识产品，更好地支持“一带一路”倡议和高水平“走出去”，以语言教育服务国家产业布局。

山东省教育厅总督学 王志刚

王志国代表济南市教育局祝贺研讨会顺利召开。王志国指出，济南市委、市政府坚持将优先发展教育放在首位，以“一体两翼”为重点，大力发展现代职业教育，职业教育已成为济南市实施工业强市战略的重要支撑。随着“一带一路”倡议的深入推进和中国企业加速拓展海外市场，职业教育对经济社会发展的重要性和影响力日益提升。希望各位同仁以本次研讨会为平台，提升多语种复合型人才的培养质量，以新方案、新举措助推职业教育升级为促进国际产能合作、提升教育国际影响力、服务国家外交大局和科技创新发展的战略资源。

济南市教育局党组成员、副局长 王志国

彭冬林在致辞中表示，本次研讨会以“英语教育：数智赋能 创新育人”为主题，有效提升职业教育的创新能力和人才培养质量，意义重大。作为以外语教育出版为特色的综合性文化教育出版机构，外研社以教材出版为核心，在学术研究、教材出版、赛事服务、教师研修、语言服务“职教出海”等领域，为职业教育外语教学提供前沿、完善的支持与服务，并积极构建数智化的外语教学新生态，助力职业教育数字化转型升级。外研社愿以本次研讨会为契机，与广大职教同仁奋楫笃行、拓宽思路，共同助力职业院校外语教育高质量发展迈向新台阶。

外语教学与研究出版社副总编辑 彭冬林

刘雅涵在致辞中表示，济南工程职业技术学院始终秉持“做有灵魂的职业教育”办学定位，高度重视英语等公共基础课程建设，不断优化教育资源配置，探索数字技术与教育教学的深度融合之道。刘雅涵指出，在英语教学改革创新中，一要选择适合职业教育特点、符合学生水平的专业性、实用性英语教材；二要以专业数字平台为英语教学赋能增效。下一步，学院将以此次研讨会为契机，深入探索数字技术与英语教育教学深度融合的新趋势、新模式、新方法，加快推进院校英语教育数字化转型，赋能职业教育外语人才培养。

济南工程职业技术学院党委书记 刘雅涵

本次研讨会开幕式、主旨报告由中国职业技术教育学会外语教育工作委员会秘书长、外研社职业教育出版分社社长李淑静主持。

中国职业技术教育学会外语教育工作委员会秘书长、外研社职业教育出版分社社长 李淑静

北京外国语大学教授、教育部《中等职业学校英语课程标准》研制组专家顾问张连仲作题为《以立德树人，为国育才为目标，传承、创新中等职业英语教育》的主题报告。张连仲强调，教育的根本是立德树人、为国育才，要培养学生的文化自信，引导学生更好地认识世界和向世界介绍中国。在教学中，要注重学生的实际语言应用能力培养，以具体学情为基准，着眼渐进成长，在学习中培养品格和学习力。张连仲还以“十四五”国规教材外研版《英语》为例，展示如何活用教材，落实课程思政，并鼓励教师以积极心态推进中职英语课堂创新发展。

北京外国语大学教授、教育部《中等职业学校英语课程标准》研制组专家顾问 张连仲

山东理工大学教授、山东省职业技术教育师资培训中心主任孙贤明作题为《课程思政的说课逻辑》的主题报告。报告系统阐述了课程思政的底层逻辑和整体设计。孙贤明指出，课程思政要实现价值引领，以态度教育为外层，以情感教育为底色，在培养能力的同时，实现立德树人目标。孙贤明结合说课逻辑，从总体设计、内容体系、教学策略、评价方法等角度全面解读课程思政的教学理念及具体举措，为提升教师课程思政教学能力、促进课堂教学改革创新提供了清晰的思路和方向。

山东理工大学教授、山东省职业技术教育师资培训中心主任 孙贤明

在“说专业·说课程·说专业群·说教材”案例展示环节，18所高职院校教学团队和15所中职学校教学团队从教材使用、课程设计、专业建设等维度展示了33个优秀教学案例，包含4个说专业，10个说课程，1个说专业群，18个说教材，覆盖应用多语种专业群和商务英语、旅游英语、应用英语、小学英语教育、烹饪、护理、法律事务等专业，立足院校特色和专业特点，围绕数智赋能教学、产教协同育人、课程体系建设、职业素养提升等热点分享教学实践经验，打造数智教学新范式，汇聚创新育人新成果，为高质量职业教育体系建设贡献智慧方案。

合肥幼儿师范高等专科学校社会管理与服务系主任季舒鸿，河南开放大学（郑州信息科技职业学院）人文与设计学院院长尚宏，山东外贸职业学院公共英语部主任崔卫，沈阳市中等职业教育英语学科教学指导委员会副主任张涛，山东省外语教学指导委员会副秘书长耿颖杰，北京教育科学研究院职业教育研究所教研员刘海霞，北京外国语大学教授张连仲就教学团队展示案例作了鞭辟入里、深刻透彻的点评，从落实学科核心素养、深化立德树人教学目标、提高教学内容与产业发展适配度等角度，为“四说”教学团队，以及线下线上观摩的院校教师，提供实用的指导方法和创新思路。

高职英语教学案例展示教师

中职英语教学案例展示教师

主题报告、教学案例展示环节由济南工程职业技术学院教务处处长袁芳、青岛幼儿师范高等专科学校外国语学院院长温黎明主持。

本届“说专业·说课程·说专业群·说教材”研讨会由中国职业技术教育学会主办，中国职业技术教育学会外语教育工作委员会承办，外语教学与研究出版社、济南工程职业技术学院协办。会议立足数字经济时代职业教育现代化发展的挑战和机遇，为教育强国背景下职业教育外语教学实现数字化转型、服务新质生产力发展指引方向，为广大教师提供可参考、可借鉴的外语课堂智慧教学成果与范式，助力院校培养家国情怀与国际视野兼具、语言素养与创新精神兼备的高素质技术技能人才。